著者：刘晨，本基地科研资助项目（重点）成果，团结出版社2010年11月版。
民国时期艺术教育期刊的出版是近现代艺术教育诞生和发展过程中极为重要、极其精彩的现象，也是中国近现代艺术教育发展史上一个不可或缺的组成部分，具有特殊的意义。遗憾的是，学界对此的关注远远不足。该书在文献学和传播学的视野下，以定性分析和定量统计方法考察民国时期中国艺术教育期刊的发展进程，从期刊载体视角，对思潮、学校、展览会、人物进行实证解读，探讨艺术教育期刊与艺术教育发展的关系，并首次梳理完成比较完整的“民国时期艺术教育期刊名录”。